Dane Specjalisty w VIAMED w Lublinie

psycholog Sylwia Wróblewska

Sylwia Wróblewska

Specjalizacja

Psycholog, pedagog, terapeuta środowiskowy

Wykształcenie

  • UMCS w Lublinie – Pedagogika opiekuńcza (2006)
  • UMCS w Lublinie – Pedagogika (2008)
  • UMCS w Lublinie – studia podyplomowe – Psychologia komunikacji społecznej (2010)
  • WSEI w Lublinie – studia podyplomowe – Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwojowymi (2015)
  • WSEI w Lublinie – Psychologia specjalność Psychoprofilaktyka i Pomoc Psychologiczna (2021)

Dostępność

  •  Poradnia psychologiczna dla dzieci i młodzieży w Łęcznej NFZ
  • Poradnia psychologiczna dla dzieci i młodzieży komercja Łęczna

Doświadczenie zawodowe

Ukończone Kursy, szkolenia i warsztaty:
– „Karty oceny Rozwoju Psychoruchowego Dziecka – KORP” – 2014r.
– Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dzieci i młodzieży” – 2016r.
– „Diagnoza, obraz kliniczny, modele leczenia w zaburzeniach psychicznych i rozwojowych u dzieci i młodzieży” Poza Schematami – 2016r.
– „Terapia ręki I i II stopnia – 2016r.
– „ Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa” – 2016r.
– „Integracja Funkcji Wykonawczych” Fundacja Promyk Słońca – 2016r.
– „Zaburzenia zachowania – diagnoza i terapia” Fundacja promyk Słońca – 2017r.
– „Kształtowanie Umiejętności Prospołecznych i Trening Zastępowania Agresji dziecka START”- 2018r.
– „KOZE – Karty Oceny Zachowania i emocji” – 2019r.
– „Profil Psychoedukacyjny(PEP-R) E. Schoplera w diagnozie i terapii dziecka z ASD – 2019r.
– „Metoda Strukturalna do nauki czytania i Pisania. Karty Oceny Czytania i Pisania KOCP” – 2021r.
– „Terapia środowiskowa dzieci i młodzieży” – 2023r

W mojej pracy najważniejsza jest dla mnie relacja z podopiecznym i jego najbliższymi. Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa i akceptacji. Tworzę otwartą i przyjazną atmosferę, co pozwala czuć się pacjentom swobodnie i komfortowo podczas procesu terapeutycznego. Podczas swoich działań skupiam się na odkrywaniu i wzmacnianiu zasobów pacjenta i jego otoczenia. Moje metody pracy dostosowuję do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego pacjenta. Takie podejście pozwala skoncentrować się na efektywnym rozwiązywaniu problemów i wspieraniu rozwoju osobistego pacjentów.